中國文化大學社會責任實踐計畫

能源轉型怎麼做?

深耕在地社區,打造轉型人才--中國文化大學社會責任實踐計畫

能源轉型,從你我做起

深耕在地社區,打造轉型人才--中國文化大學社會責任計畫

在地智慧,多元創新

深耕在地社區,打造轉型人才--中國文化大學社會責任實踐計畫

社區綠能,邁向永續

深耕在地社區,打造轉型人才--中國文化大學社會責任計畫

你我都是綠能行動者

深耕在地社區,打造轉型人才--中國文化大學社會責任計畫

2019年3月28日 星期四

[20190220]泉源里空拍



    為協助泉源里製作觀光介紹短片,本計畫特別依據上次現地勘查,首先針對龍鳳谷附近景點,進行空拍拍攝,空拍由蔡宇軒同學負責,陳世榮老師及汪芳毅同學負責協助與記錄。拍攝地點包含景點1(惇敘實習工廠下半部空地)以及景點2(硫磺谷上方公路),每一景點空中拍攝時間大約為15-20分鐘,完成後再用相機記錄其相對位置。
  
    空拍如果進行順利,不儘可以藉此擴大里民服務與接觸,也可以就陽明山全區域執行空拍,以調查裝設綠電情形,有利於宣傳。

照片實紀:
老師實際操作空拍機,尋找最佳拍攝地點

地型照

[20190220]北投社大參訪紀錄

l   活動內容:
1.    討論目前推動困境:目前屋頂不好找,因政府的作法都是先招標出去,因招標廠商都是以大廠商為主,故目前面臨最大的困境是屋頂的取得。
2.    推動上會面臨安全疑慮:因北投屬硫磺區,關於設備裝設之後會有腐蝕疑慮。
3.    財產取得方式:因社區大學不是長久的,萬一某天社大遷走,那已經施作的財產該怎麼辦?
4.    新明國中屋頂已招標出去,由大同公司得標。
l   目前可執行方式
1.    陽光伏特家協助提案規劃,與主婦聯盟共同說服市府、大同公司,開放公有屋頂支持公民電廠發展。
2.    文大、主婦聯盟與北投社大共同規劃在地能源工作坊(6-8週)、種子教師培訓、能源導覽志工等方式,促進更多生活化的能源推廣課程。
3.    因新明國中屋頂已被大同公司標走,勢必大同公司與市政府之間是有合約的,故目前可以施作的方式會以不改所有權,希望可以說服大同公司釋出一部份的太陽能板,作為公民電廠使用,再透過陽光伏特家的平台開放民眾投資,北投社大發起社區連結,一起讓民眾參與率能轉型。在企業部分,也可以透過這樣的作法,讓企業達到企業社會責任的履行,對於企業形象也是有好處的。
4.    希望可以結合大型的系統業者,進行電廠的維運,民眾在加入初期業可以較為安心,民眾與系統業者會形成利益共同體,也會加深民眾對於系統業者的形象。
5.    希望透過綠能推動的方式,讓民眾參與,讓民眾得到內化的參與,當電廠是大家都有份的,大家會更進階的發起、在意這樣的模式,進而在自己的生活圈內去主動的推動。


照片實紀:
會議討論中

參訪大合照


2018年12月28日 星期五

[2018][107學年第一學期-計畫連結課程]

中國文化大學教育部高教深耕計畫計畫成果紀錄表
子計畫
附冊USR計畫-光明頂:陽明山公民電廠綠能新願景
具體作法
配合USR計畫的107學年第一學期教學課程
主題
計畫連結課程
參與
人數
參與課程:八。參與人數: 421人(教師 6 人、學生415人、行政人員 0 人、校外 0
內容
(活動內容簡述/執行成效)
課程名稱
課號
教師
修課
人數
本學期計畫相關活動
建築設計()
H644
江益璋
56
幸福空間:中國文化大學複合式小屋設計與實構築。於校園內,劃設一處長寬分別為300公分的基地,並透過圖面與模型充分說明如何整合運用基地環境,進行建築設計,共九間小屋。
電子書設計與製作
I746
張文華
80
編輯設計製作計畫相關電子書。
觀光管理專題研討(一)

H70100
盧惠莉
12
論文以CSR(Corporate Social Responsibility)
為變項
1.台灣五星級旅館員工企業社會責任認知對其服務行為之影響-團隊凝聚力之中介效果
2.名人代言-善因行銷與消費者認同度對消費者再購意願之關聯性-以水牛書店為例。
政黨政治與公共政策
H603
王順文
85
邀請綠盟的房思宏博士進行座談,業師共計上課三週:
1.能源轉型與能源民主:由社區開始。
2.地方政府的能源治理。
3.離岸風電在臺灣。
能源政策與資源管理
K084
陳世榮
45
1.  舉行能源轉型工作坊六場
2.  社區參訪與服務二梯次
3.  協助辦理公民綠能培力講座一場
社會企業實習
K305



陳潁峯
12
1.邀請綠點能創等合作企業召開實習會議。
2.於一戶一千瓦實習之張佑晟同學,或可能
  擔任本計畫派駐湖田里代表。
管理概論
2983
70
無,但或有可能邀請瓦特先生與校園綠能團隊至學校演講。
行政學研究方法
I057
55
1.研究論文成果發表會。
2.再生能源倡議與社區公民審議活動(視同
學分組意願)。

[20181217][校園能源大使經驗分享—太陽能行動餐車計畫]


  USR計畫很榮幸邀請到來自台灣師範大學的研究生王欣,分享她在參與「新北校園能源大使計畫」的過程中,如何實際在校園中推廣「太陽能餐車-爆米花特別企畫」,融合自身創意,把能源議題推廣到日常生活中。
(圖一)講者正和學生分享實際活動例子

[20181206][場地會勘:陽明山美軍宿舍]

   今(107)年126日為能夠深入了解美軍宿舍的完整環境,並結合綠能推廣與電廠設置的目標,由本計畫的陳世榮老師帶領學生前往陽明山美軍宿舍群進行勘查,沿路並宿舍做初步深入的介紹。
(圖一)世榮老師詳細為學生講解美軍宿舍

2018年12月17日 星期一

[201803]能源轉型工作坊:學生討論會]

  為配合本計畫,提昇同學對能源轉型的認知與想像,本系教師陳潁峰召集行管系五名同學組成讀書討論會,於每週四中午召集同學與研究室進行心得討論。對於社區電廠的未來,同學們在閱讀過相關報導後紛紛發表意見,其結論聚焦於兩大層面:
(一)如何加強誘因,增進民眾參與公民電廠,促進地方居民合作與使地方居民能達到部分能源自主
1.  將收購電力之金額提高
2.  在裝設裝置時,幫忙修繕裝置戶的屋頂
3.  與地方店家聯合推出優惠活動
(二)如何跟居民推廣公民電廠,完善民眾有關再生能源裝置方面基本認知,以提高參與的意願,協助計畫實行,同學提議:
     1. 在公共場所建置示範模組
     2. 與里長座談
     3. 開里民座談會
     4. 開直播宣傳

(圖一)對於此議題大家先蒐集各方面資訊並積極投入其中

  隨著同學們的深度閱讀與思考,期能為未來國家的轉型工作培育人才,並活絡其就業選擇。

(圖二)從不同的角度切入並且提出各自的看法

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